财会模拟实验室在会计基础教学中的重要性是专门为用户解决疑难问题的,非常具有代表性,在客户进行产品选型前,我们一般建议用户先看下财会模拟实验室在会计基础教学中的重要性。这样能对用户选型有非常大的帮助。
会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分。但目前所采用的仍主要是分课程实验、综合模拟实验和专业实习模式。但现代企业对会计人员提出了更高的要求,要求学生不仅能胜任一般的工作岗位,而且要具有思考能力、创新能力,能分析和利用已生成的会计信息积极参与企业的管理活动。实践实训教学应与专业理论教学相结合,改变单一的教学方式,强化案例教学,并积极推广多媒体教学。
实践实训教学无论是分课程实验、综合模拟实验还是专业实习均是安排在理论课程教学之后的。如在《会计基础》课程结束后,一般在一周内完成凭证填制、账簿登记、试算平衡和简易报表的编制这一系列工作;在《财务会计》、《成本会计》等核心专业课后进行了一个月的综合模拟实习;毕业前夕进行专业实习。这些实践实训教学提高了学生的动手操作能力,但这种先理论后实践的安排容易造成理论课枯燥乏味,实践课繁琐易错,两者之间形成一定的脱节。
在进行会计实践实训教学之前,我们的会计基础教学也是很重要的。怎么才能学好财会基础教学呢?这就需要建立财会模拟实验室。
示教台配备部分
序号 |
名 称 |
规 格(mm) |
数 量 |
备注 |
1 |
教师示教桌 |
2000*600*800 |
1张 |
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2 |
教师活动转椅 |
仿真皮高靠背气压升降 |
1张 |
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3 |
双门高立柜 |
900*450*1900 |
1个 |
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4 |
双门低立柜 |
800*470*700 |
1个 |
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5 |
折叠式高亮度书写投影仪 |
TT250-Ⅰ型(高亮度) |
1台 |
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6 |
投影薄膜 |
高清晰度 |
1盒 |
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7 |
手动银幕 |
1500*1500 |
1幅 |
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8 |
装订机(全钢) |
精装-Ⅰ型 |
2台 |
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9 |
伪钞鉴别仪(点钞机) |
WJDFJ03C |
1台 |
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10 |
算盘 |
铝合金(仿钢) |
1把 |
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11 |
国家统一新企业科目章 |
财政部规定:于2007年1月1日起施行156种科目 |
1盒 |
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12 |
财会模拟银行业务受理章 |
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1枚 |
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13 |
财会模拟单位财务章 |
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1枚 |
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14 |
日期章 |
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1盒 |
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15 |
双色半自动印台 |
红、蓝色 |
1套 |
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16 |
多功能笔筒 |
168型 |
1个 |
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17 |
《企业会计核算模拟实务操作》 |
根据财政部最新会计准则及企业会计制度编制 |
1本 |
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18 |
会计模拟专用凭证、账册、单据 |
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1套 |
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19 |
财务科各岗位实验资料 |
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1套 |
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20 |
银行来往凭证和汇票 |
|
1套 |
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21 |
实验室管理规章制度 |
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1套 |
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22 |
激光教鞭(多功能) |
书写;激光;照明;伸缩 |
1支 |
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23 |
塑料袋和信封 |
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2个 |
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二、《会 计》电教板:自动程序控制(每套配一只专用电源箱)
序号 |
名 称 |
规格(mm0 |
数 量 |
备注 |
1 |
主要会计报表简图 |
1500×750×100 |
1片 |
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2 |
会计电算化信息系统图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
3 |
科目汇总表财务处理程序图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
4 |
制造成本核算流程图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
5 |
会计核算方法体系图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
6 |
出纳工作流程图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
7 |
配套电源箱 |
配套 |
1只 |
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