网孔型电工·电子技能及创新综合实训考核装置,电工电子技能创新实验台是专门为用户解决疑难问题的，非常具有代表性，在客户进行产品选型前，我们一般建议用户先看下网孔型电工·电子技能及创新综合实训考核装置,电工电子技能创新实验台。这样能对用户选型有非常大的帮助。

网孔型电工·电子技能及创新综合实训考核装置,电工电子技能创新实验台

随着我国经济的不断发展，职业教育成为了一种新型的教育方式，其主要的方式是通过自动扶梯模型，财会实验室设备，光机电一体化实训考核装置， 透明星空（中国）传动实训设备等教学设备来完成的。我国虽然在职业教育项目方面起步较晚，但经过不断的实践研究和对西方各国的借鉴，相信在不久的将来一定会构建专属于我国当下社会情况的教育模式，从而有效的培养学生适应社会的能力，提高学生的综合素养。

ZRWKD-860B  网孔型电工·电子技能及创新综合实训考核装置

一、网孔型电工·电子技能及创新综合实训考核装置产品特点：

对于中职学生来说理论知识的学习一直就是一个弱点和难点，这些学生在初中时基础就不太好，对于学习这件事本身就不感兴趣，甚至有个别学生在初中时就是问题学生，到职业学校就是混个文凭。而且电工电子专业理论课枯燥无味，这些没有基础的学生学习起来难度更大，再加上有些专业课教师不讲究教学的方式方法，因此，学生逐渐就失去了学习的兴趣。我们都知道兴趣是最好的老师，只有学生对学习有了兴趣，学习效果才能好。所以，在教学过程中我想方设法来调动学生的学习积极性，理论知识难学难懂我就通过实训教学来达到以练促学，让学生在做中学、学中做、做中进步，最后达到做学相结合共提高。

一个实训室参考标准配备1台教师台（实训演示兼分别控制学生工作电源），12台/24座学生台，用户可根据学生人数酌情增减学生台。整个实训考核室豪华、气魄，标准化和安全程度高。该装置是各类学校实验实训室现代化的重要标志产品。

二、技术性能：

1、工作电源：三相四线（或三相五线）～380V±5%  50Hz

2、温度：-10℃～40℃，相对湿度＜85%（25℃）

3、装置容量：＜1.0KVA

4、重量：200Kg

三、实训屏构成与性能：

1、实训屏外壳：铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。

2、实训操作桌：铁质双层亚光密纹喷塑，桌面为防火、防水、耐磨高密度板，设有抽屉和元件储存柜，结构坚固、造型美观大方。

3、电源及参数：

    输入电源：三相四线电源，输入时红、黄、绿三只指示灯亮。

    电源输出：总电源开关开启后，打开电源开关锁，按下启动按钮，三相四线电源输出，三只450V电压表指示工作线电压。

4、安全保护：设有电压型漏电保护器和电流型漏电保护器，并有单片机自动全程监控过载或短路，自动切断总电源，故障排除按下复位按钮方可再次启动电源，确保设备和操作者安全。

5、恒流稳压双用电源：两路独立。每路输出电压0-30V，输出电流4mA-1500mA，内置式继电器自动换档，多圈电位器连续调节，使用方便，电流电压输出有0.5级数字表指示。电压稳定度＜10-2，负载稳定度＜10-2，纹波电压＜5mV。

6、+5V直流稳压电源1路，输出电流500mA。

7、实验管理器：平时作为时钟使用，具有设定密码、实训考核时间、定时报警、切断电源等功能；此外，还能自动记录由于接线或操作错误所造成的告警次数，为操作者实训、考核提供一个统一的标准。

8、智能功率、功率因数表

由24位专用DSP、16位高精度AD转换器和高速MPU单元设计而成，通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。软件上采用RTOS设计思路，同时配有PC监控软件来加强分析能力。能测量电路的功率、功率因数。功率测量精度为1.0级，功率因数测量范围0.3-1.0，电压电流量程为450V和5A，能自动判别负载性质（感性显示“L”，容性显示“C”，纯电阻不显示），并可存储15组测量数据，供随时查阅。

9、直流数显电压表一只，采用ECL公司高性能AD转换器配以高速MPU单元设计而成，通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。具有自动与手动量程，测量范围：0-300V。手动量程为：2V、20V、300V。测量精度为0.5级。具有数据存储与查询功能。

10、直流数显毫安表一只，采用ECL公司高性能AD转换器配以高速MPU单元设计而成，通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。具有自动与手动量程，测量范围：0-2000mA。手动量程为：20mA、200mA、2000mA。测量精度为0.5级。具有数据存储与查询功能。具有超量程报警、指示及切断总电源等功能。

11、指针式测量电表：交流450V 1只，交流5A3只，精度1.0级。

12、整流二极管：提供四只IN5408二极管，用于整流或能耗制动。

13、大功率电阻：三只75Ω/75W电阻用于电动机降压启动，一只10Ω/25W电阻用于异步电动机的能耗制动。

14、单、三相插座：为外部仪器提供工作电源。

15、单次脉冲源：每拨一次钮子开关可输出一对正负脉冲。

16、函数发生器：

    函数信号发生器：输出正弦波、三角波、矩形波。

    频率范围：由5Hz到550KHz，分五个频段。

    频率指示：由Hz表直接读出。

    电压输出范围：正弦波5Hz-250KHz＞4.5V，250KHz-550KHz＞3.5Hz，三级衰减：0db，20db，40db，具有连续细调。矩形波：5Hz-250KHz＞4.5V，250KHz-550KHz＞3.5Hz幅度连续可调；三角波：5Hz-250KHz＞1V。

四、整个实训室构成与配备（以参考标准：1台教师台，12台学生台即25座为例）

1、学生实训操作桌12张，一桌二座，桌面配备一块胶皮板保护桌面，桌体下部配备元件储存柜，放置实训考核元器件，使用、保管方便，桌体中部左右设有两个抽屉，放置常用工具等。

2、教师台1台：由实训操作桌、实训演示屏、学生用电集成控制等组成，即可作实训演示又能分别控制学生实训考核台的电源。

3、学生实训台：共12台，每张学生实训考核操作桌上配置1台。

五、参考实训考核项目：